Yıl 2018, Cilt 37, Sayı 37, Sayfalar 49 - 59 2018-03-22

MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU

Sevra Fırıncıoğulları [1]

38 54

Bu çalışma Frankfurt Okulunun çalışma ve eleştiri alanlarını tanıtarak, okulun genel yaklaşımı içinden bir modernizm eleştirisi amaçlamaktadır. Çalışma içinde Frankfurt Okulu’nun doğuşuna, okul içindeki düşünürlere ve modernizme yönelik genel eleştiri noktalarına yer verilmiştir. Bunlar aydınlanma, aklın yozlaşması, pozitivizm, kitle endüstrisi, kapitalizm ve totalitarizm eleştirilerini içermektedir. Eleştiri noktalarının tümünün çıkış noktası okul üyelerinin modernizme yönelik yaklaşımlarından köklenmiştir. Çalışma genel olarak Frankfurt Okulu’nun modernizim eleştirisi üzerinden biçimlense de okulun önde gelen isimleri Adorno ve Horkheimer’in görüşleri çalışma içinde geniş yer tutmaktadır.

 


Modernizm, Kapitalizm, Kitle Endüstrisi, Totalitarizm
  • Kaynaklar Adorno, L, T, Minimia Moralia, Çeviri: Orhan Koçak,Ahmet Doğukan, Metis Yayınları, 2005, İstanbul Benhabib, S, “Modernlik ve Eleştirel Kuramın Çıkmazları” Frankfurt Okulu, Çeviri: Emre Bağçe, Doğu Batı Yayınları, 2006, Ankara Bottomore, T, “Frankfurt Okulu”,Vadi Yayınları, 1997, Ankara Cevizci, A, “Frankfurt Okulu”, Felsefe Sözlüğü, Paradigma Yayınları, 2005, İstanbul Cevizci, A, “Adorno” Felsefe Sözlüğü, Paradigma Yayınları, 2005, İstanbul Therborn, G, “Frankfurt Okulu”, Frankfurt Okulu, Çeviri: Emre Bağce, Doğu Batı Yayınları, 2006, Ankara Veysal, Ç, “T. L. V. Adorno”, 1900’den Günümüze Büyük Düşünürler, Etik Yayınları, 2009, İstanbul Koçak, O, “Akıl Tutulması”, “Horkheimer ve Frakfurt Okulu, Çeviri: Orhan Koçak, Metis Yayınları, 2013, İstanbul Horkheimer, M, “Akıl Tutulması”, “Araçlar ve Amaçlar”, Çeviri: Orhan Koçak, Metis Yayınları, 2013, İstanbul Adorno, T, W, “Kültür Endüstrisi Kültür Yönetimi”, “Kültür Endüstrisine Genel Bir Bakış”, Çeviren: Mustafa Tüzel, İletişim Yayınları, İstanbul
Birincil Dil tr
Konular Sosyal ve Beşeri Bilimler
Dergi Bölümü Makaleler
Yazarlar

Yazar: Sevra Fırıncıoğulları
E-posta: sevrafirinci@gmail.com
Kurum: Erzincan Üniversitesi Sosyoloji Ana Bilim Dalı
Ülke: Turkey


Bibtex @araştırma makalesi { kdeniz334717, journal = {Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi}, issn = {1308-6200}, address = {Kültür Ajans}, year = {2018}, volume = {37}, pages = {49 - 59}, doi = {10.17498/kdeniz.334717}, title = {MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU}, key = {cite}, author = {Fırıncıoğulları, Sevra} }
APA Fırıncıoğulları, S . (2018). MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU. Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 37 (37), 49-59. Retrieved from http://dergipark.gov.tr/kdeniz/issue/36223/334717
MLA Fırıncıoğulları, S . "MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU". Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi 37 (2018): 49-59 <http://dergipark.gov.tr/kdeniz/issue/36223/334717>
Chicago Fırıncıoğulları, S . "MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU". Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi 37 (2018): 49-59
RIS TY - JOUR T1 - MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU AU - Sevra Fırıncıoğulları Y1 - 2018 PY - 2018 N1 - DO - T2 - Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi JF - Journal JO - JOR SP - 49 EP - 59 VL - 37 IS - 37 SN - 1308-6200- M3 - UR - Y2 - 2018 ER -
EndNote %0 Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU %A Sevra Fırıncıoğulları %T MODERNİZME ÇOK YÖNLÜ BİR ELEŞTİRİ ve FRANKFURT OKULU %D 2018 %J Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi %P 1308-6200- %V 37 %N 37 %R %U